在线
中小学法治教育任课教师研修项目
  • 0课程|
  • |
  • 0人购买|
  • 最大人数:500人|
  • 报名起止日期: 2017-02-14 至 2017-02-17
免费

确定

取消

培训机构:
项目起止时间:
  • 项目内容

    为学习贯彻党的十八届四中全会精神,深入落实教育部、司法部、全国普法办颁发的《青少年法治教育大纲》及教育部《依法治教实施纲要(2016-2020年)》提出的“着力提升中小学法治教育教师专业素质,到2020年,每所中小学至少有1名教师接受100学时以上系统的法律知识培训,使其能够承担法治教育教学任务,并协助学校解决相关法律问题”的要求,满足各学校2016年秋季《道德与法治》授课教师配置的需求,国家教育行政学院决定开展中小学法治教育任课教师培训。

    【培训目标】

    (1)进一步明晰国家中长期依法治教、依法治校的总体要求、制度建设、治理结构,有效化解矛盾纠纷;

    (2)系统掌握履行岗位职责所必须的法律知识、技能及意识,具备履行法治教育教学岗位的职责和能力,以适应教育教学需求;

    (3)培养一批法治教育“种子”教师,使其具备协助解决学校常见法律问题的能力。

    【部分课程资源】

    主讲人

    单位/职务

    时 长

    法律基本理论概述

    运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定

    马怀德

    中国政法大学副校长

    87

    中国特色社会主义法律体系的形成与完善

    李 林

    中国社会科学院法学研究所所长

    100

    落实十八大精神 推进依法治国

    王人博

    中国政法大学教授、博士生导师

    95

    重要法律法规解读

    《宪法》解读及教学建议

    西北政法大学副教授

    254

    《劳动法》解读及教学建议

    北京大学法学院博士后

    58

    《国防教育法》解读及教学建议

    李馨宇

    沈阳师范大学副教授

    83

    重要教育法律解读

    《教育法》修订解读

    张维平

    沈阳师范大学教授

    79

    《义务教育法》解读及教学建议

    张维平

    沈阳师范大学教授

    179

    《义务教育学校管理标准》解读

    吴颖惠

    北京市海淀区教育科学研究所所长

    142

    《民办教育促进法》及教学建议

    西南大学教授

    112

    《未成年人保护法》解读

    石连海

    国家教育行政学院副研究员

    80

    法律法规实务应用

    教育纠纷案例分析

    耿宝建

    最高法院行政审判庭,法官,审判长

    120

    学校申诉处理实务及教学建议

    西南大学教授

    96

    依法治教和依法治校案例分析

    湛中乐

    法北京大学法学院教授、博士生导师

    120

    教师如何上好法治教育课

    房祥伟

    山东邹城市教育局信访科长、法制科副科长

    180

    道德教育重要问题

    “德育”是什么?——基本概念分析与德育实效的提高

    檀传宝

    北京师范大学教育学部教授、博士生导师

    185

    我国德育传统对现代学校教育的启示

    吉林省教育学院中小学校长培训中心主任、教授

    106

    加强师德师风建设

    刘利民

    首都师范大学党委书记、北京市教育委员会主任

    72


  • 培训对象

    中小学法治教育任课教师及其他相关人员。

开课机构
机构星级: ☆ ☆ ☆ ☆
机构电话:010-69223004
同类热门项目